21 de ago. de 2014

VULCÕES 4º ANO

Os alunos do 4º ano sob orientação da professora Maria Claudines, desenvolveram uma atividade de construção de vulcões e simulação de erupção. A atividade teve como objetivo verificar as ações que ocorrem com um fenômeno deste.

Sabe-se que os  solos formam-se a partir da decomposição das rochas ao longo do tempo, ou seja, após um período de milhares ou até milhões de anos, as rochas vão se desgastando e se transformando em pequenos fragmentos que, juntos, irão compor o solo. Esse processo é feito pela ação da água, dos ventos e dos seres vivos.


O  Vulcanismo: são atividades de erupção do magma localizado no interior da Terra em direção à superfície. Esse material quente e pastoso costuma encontrar brechas para a sua ascensão nas zonas de encontro entre duas placas tectônicas, onde existem falhas e fraturas que permitem a sua passagem.
Vamos ver as fotos:


















Parabéns para a Professora pela iniciativa e bom trabalho!

20 de ago. de 2014

FORMAS GEOMÉTRICAS PLANAS E SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

          Atividade elaborada e aplicada ao 3º e 4º ano da Escola EEB Amandus Bauer, pela Professora Maria Claudines Medeiros.
 Vivemos em um mundo  que está repleto de formas.  As formas podem ser vistas e apreciadas pelas crianças, e é através da  observação delas que o aluno começa a construir os conceitos geométricos.
 O projeto visa criar o hábito de reconhecer e verificar  esta  importância  no dia a dia do educando.

 Conteúdos
- Figuras Geométricas Planas;
- Sólidos Geométricos.

Objetivos

Compreender e conceituar as formas geométricas.



Diferenciar uma figura geométrica espacial de uma figura geométrica plana:



Comparar alguns objetos já conhecidos no seu cotidiano com a forma dos sólidos geométricos:



Desenvolver a  atividades com tangram:





















Manipular alguns sólidos geométricos e construir com massa de modelar.


























Construir brinquedos:


Elaborar textos em conjunto e em individual:



Parabéns para a Professora Maria Claudines, ótimo trabalho desenvolvido!